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La didattica dell’italiano L2 nei centri provinciali di istruzione per gli adulti

SFIDE, RISORSE E PROSPETTIVE
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Dettagli dell'evento

Quando

08/07/2021
dalle 15:00 alle 18:00

Dove

Piattaforma Blackboard Collaborate

Aggiungi l'evento al calendario

Seminario organizzato nell’ambito del Master Italint

In collegamento online su Blackboard Collaborate
Per partecipare online all’evento iscriversi entro il 7 luglio 2021 compilando il modulo online

La partecipazione è consentita esclusivamente online

E' previsto l’accreditamento di 1 CFU alle/agli studenti delle classi L-11 e LM-37 (“Altre attività formative”) a fronte della partecipazione all’intero seminario e dietro presentazione di una breve relazione scritta

INTRODUCE E COORDINA
Edith COGNIGNI, Direttrice del Master Italint

SALUTI DI BENVENUTO

  • Carlo PONGETTI, Direttore del Dipartimento di Studi Umanistici
  • Francesca CHIUSAROLI, Delegata del Rettore per i servizi linguistici e lo sviluppo delle competenze linguistiche
  • Simona LOMBARDELLI, Dirigente del CPIA di Macerata
  • Alessandro BUGIOLACCHI, CPIA Ancona/coordinatore C.R.S.&S. Marche

INTERVENGONO

  • Lorenzo ROCCA (Società Dante Alighieri) e Simona CORAZZA (CPIA di Macerata)
    Prospettive dei percorsi formativi CPIA: tra questioni aperte e buone prassi AlfaZeta

PARTECIPANO ONLINE

  • Alessandro BORRI (CPIA Montagna - Bologna)
    CPIA e Didattica Digitale Integrata: l'esperienza dell'Aula Agorà
  • Katia RASPOLLINI (CPIA Modena)
    Livelli Alfa e CPIA: una nuova mission?
  • Pierluigi BANDIERA e Maura D’AGOSTINO (CPIA Teramo)
    L’apprendimento della letto-scrittura: riflessioni sullo stato dell’arte e prospettive

MODERANO | Edith COGNIGNI (Università di Macerata) e Noemi NESPOLI (CPIA Teramo / Università di Macerata)

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